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國立中興大學 EMI 教學資源中心:「領域專長模組化雙語課程」教師社群實施計畫

(一)本計畫社群之組成:
1、各校教師皆可申請。
2、社群以同一領域(同校或跨校皆可)之基礎核心課程教師及語言教學專長教師組成為原則,社群總成員至少三人,至多五人,每位教師以參加一個社群為限。每個社群推派一名教師擔任召集人,負責聯繫、統籌與成果彙整。

(二)申請方式:
請各社群召集人於本(113)年 6 月 30 日(日)23:59 前填妥計畫申請表(格式如附件 1)上傳至線上申請平台,內容不全或格式不符者,恕不予受理。

(三)執行期程:自審核通過日起至本(113)年 12 月 31 日(二)止。

(四)社群任務:
1、課程盤點:先由社群教師錨定專業科目之課程地圖,串聯基礎核心課程與 EMI進階專業必選修課程的核心內容。
2、ESAP 課綱研發:與語言教師共同發展足以整合語言與專業內容架構脈絡的ESAP專業學術英文課程,讓學生以基礎核心課程為始,透過 ESAP專業學術英文橋接各領域 EMI 專業課程。其課綱包含教材內容簡介、教材架構說明、教學大綱與評量方式說明。
3、課程模組建構機制:經由社群教師彙整及研發,建構一套完整課程模組,並經計畫主持人及計畫執行長審查後,授權本中心進行資源分享。
4、活動參與:請獲補助之社群教師參與本中心辦理之跨校活動。另亦鼓勵教師踴躍參加本中心舉辦之相關研習、工作坊等活動。

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